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安庆市建筑技工学校在党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

2016/5/5 0:00:00 人评论

建技字[2016]8

为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和关于“两学一做”学习教育的重要指示精神,扎实有效开展“两学一做”学习教育,根据市住建委部署,为扎实开展好两学一做,经学校党支部研究,制定两学一做学习教育方案,望全体党员认真遵守执行。

    一、把握总体要求

认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针,紧密结合安庆市建筑技工学校工作实际,深入开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”主题活动,教育引导党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识,始终把纪律规矩挺在前面,提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律,知行合一、表里如一,在实际工作中比党性、提升政治素养,比境界、提升目标定位,比能力、提升业务水平,比作风、提升整体形象,解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散,个别党组织党员教育管理失之于宽松软、不严不实,党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果。

    二、学习教育内容

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要把思想建设放在首位,紧紧围绕安庆市建筑技工学校教育事业发展,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、推动工作。

1.学党章党规、学系列讲话

着眼明确基本标准、树立行为规范,组织和引导广大党员逐条逐句通读党章,明确做合格党员的标准和条件。学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从违纪违法反面典型中汲取教训。

着眼加强理论武装、统一思想行动,组织和引导全体党员认真学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。全体党员要通过学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等重要著述。县处级以上党员领导干部要深入系统学习习近平总书记系列重要讲话精神,领会关于改革发展稳定等重要论述,坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。

2.做合格党员

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在推进学校建设教育培训事业新发展中奋发有为、建功立业。

    三、方法措施

  1两学安排

以学校为全体党员配备的《做合格党员》为主要学习教材, 按照每周一学习,每月一研讨要求,认真学习指定篇目。学习采取党课辅导、自主学习、集中研讨等方式。党课辅导、集中研讨由学校党支部统一安排,自学是主要学习形式。要充分利用业余时间仔细研读学习材料,联系自己的工作学习生活实际,做到学有所感,学有所获,学用结合,知行合一。要做好学习笔记,适时撰写心得体会。集中研讨时采取指定发言与自由发言相结合方式,联系工作学习和生活实际,交流学习体会。党支部书记负责组织主持研讨活动,办公室主任做好研讨交流纪录。

2一做措施

1.全体党员要坚持以知促行,按照四讲、四有要求,争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。年底要召开两学一做 专题民主生活会,每一名党员要对照岗位职责和四讲、四有要求进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律方面存在的问题。

2.开展民主评议党员。以支部为单位,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。在个人自评的基础上,开展党员互评,民主测评由学校党支部统一安排。结合民主评议,支部成员与每名党员谈心谈话。党员综合评议情况纳入下一年度量化考核成绩中,对成绩优秀的党员予以表彰,对有不合格表现的党员,按照党内有关规定给予组织处理。

3.立足岗位做贡献。根据中央要求,针对不同群体的党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,使党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。党员要增强党的意识,着力解决意识淡化,特别是政治纪律、组织纪律、工作纪律散漫问题;要自觉爱党护党为党,主要解决宗旨意识淡薄,特别是利己主义严重、不愿承担繁难险急工作问题;要敬业修德,奉献社会,主要解决精神不振,提别是工作消极懈怠、逃避责任、不起先锋模范作用问题。

4.党员干部做表率。党员干部要在两学一做学习教育中走在前面、深学一层。要利用支部民主生活会、干部学习机会,专题学习,集中研讨。要严格执行双重民主生活会制度,领导干部既要参加领导班子民主生活会,也要参加所在支部民主生活会。

四、组织领导

1.层层落实责任。学校成立“两学一做”学习教育工作领导小组。钱新同志为学校“两学一做”学习教育的第一责任人。领导小组要认真组织、周密安排,确保学习教育取得实实在在的效果。充分调动基层党组织的积极性、主动性和创造性,各位党员要立足岗位,根据自己工作实际,按照严谨细致、切实可行、简便有效的原则,认真落实学习教育工作方案。

2.强化组织保障。加强学校支部建设,强化基层党组织负责人责任意识;夯实学校党组织的党建工作责任;开展党组织关系排查,理顺党员组织关系,将每位党员都纳入党组织有效管理,并督促其参加学习教育。

3.注重针对性指导。校党支部和党员要把开展学习教育与推动学校建设教育培训工作紧密结合起来,既要坚持总体要求,又要结合学校实际,开展形式多样的学习教育。要做好“转化”和“提升”两篇文章。“转化”,就是把学习讲话精神的成效,转化为促进工作的思路和举措,转化为提高工作效能的实际行动,转化为解决学校建设教育培训工作实际问题的新举措。“提升”,就是要通过学习教育,提升战略思维、法治思维、创新思维、底线思维能力,提升攻坚克难、化解矛盾、推动发展的能力。

4.营造舆论氛围。引导全校党员利用多种方式开展自主学习和互动交流,扩大学习教育覆盖面;在校网站开设“两学一做”专栏,积极宣传各级党组织开展“两学一做”学习教育的好做法和突出成效,积极开辟“两学一做”学习阵地,加强舆论引导,营造良好学习教育氛围。学校党支部每周向市住建委报送“两学一做”开展情况及宣传报道信息不少于1篇。

5.加强督促指导。校学习教育工作办公室将对学校“两学一做”学习教育开展情况进行监督检查,作为党员考核重要内容。

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